Giáo án chủ đề động vật

GIÁO ÁNCHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬTHOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNGĐỀ TÀI: ĐI THEO ĐƯỜNG HẸPĐỘ TUỔI: 3 – 4 TUỔII. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:– Trẻ thực hiện bài tập vận động cơ bản đi theo đường hẹp đúng kỷ thuật, khi đi mắt nhìn thẳng về phía trước, chân không dẫm lên vạch kẻ.* Kỹ năng:– Rèn kỹ năng phối hợp tay chân nhịp nhàng.* Thái độ:– Giáo dục trẻ tính kỷ luật tốt và có biết phối hợp với bạn khi chơi trò chơi.– Thường xuyên tập thể dục và ăn uống đầy đủ dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnhII.Chuẩn bị: – Giáo án– Lớp học sạch sẽ và an toàn. – Vạch kẻ, gậy thể dục, mũ thỏ, cà rốt, củ cải nhựa .– Nhạc các bài hát: “ Chú thỏ con”, “ Trời nắng trời mưa”.III. Tiến hành hoạt động:* Hoạt động mở đầu:+ Ổn định – giới thiệu:– Chào mừng các bạn đến với hội thi: “ Muôn thú rừng xanh”. Về với hội thi hôm nay là sự tham gia của 2 đội chơi: Đội thỏ trắng và đội thỏ hồng.– Hôm nay chúng ta sẽ đến với những phần thi vô cùng hấp dẫn và thú vị. Để có sức khỏe tốt tham gia vào các phần thi thì 2 đội chơi hãy cùng khởi động nào!* Hoạt động trọng tâm:+ Khởi động:– Cho trẻ đi các kiểu chân, tay theo nhạc bài: “ Chú thỏ con”+ Trọng động:– Bài tập phát triển chung:– Những chú thỏ đã khởi động rồi, đã thấy khoẻ hơn chưa? Bây giờ các chú thỏ của 2 đội đã sẵn sàng để tham gia các phần thi chưa nào?– Phần thi 1: Phần thi đồng diễn:– Những chú thỏ của 2 đội sẽ thể hiện tài năng của mình qua bài đồng diễn. Nào xin mời.– Trẻ tập bài tập phát triển chung với các động tác tay vai, bụng lườn, chân, bật theo nhịp bài hát: “ Trời nắng trời mưa”+ Tay vai : Hai tay đưa trước, đưa lên cao (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp)+ Bụng – lườn : Hai tay đưa lên cao, cúi người (Thực hiện 2 lần x 8 nhịp)+ Chân : Chân đưa lên trước khụy gối, đổi chân (Thực hiện 4 lần x 8 nhịp)+ Bật: Bật tách chân, khép chân (Thực hiện 4 lần x 8 nhịp)– Cả 2 đội đều thể hiện rất xuất sắc bài đồng diễn của mình. Xin chúc mừng!– Bài tập vận động cơ bản: “Đi theo đường hẹp”.– Phần thi 2: Phần thi tài năng– Tiếp theo sẽ là phần thi tài năng. Ở phần thi này nhiệm vụ các chú thỏ của 2 đội sẽ thực hiện là đứng ngày đầu đoạn đường hẹp để đi và khi đi chú ý chân không được dẫm lên vạch. Và để thực hiện tốt phần thi này thì xin mời hai đội cùng quan sát người hướng dẫn thực hiện.+ Làm mẫu:– Cô làm mẫu lần 1– Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích: + TTCB: Chân đứng trước vạch chuẩn, hai tay chống hông, người thẳng, mắt nhìn thẳng về trước, khi có hiệu lệnh bước chân về phía trước đi trong đường hẹp, mắt nhìn thẳng về phía trước, chân không giẫm lên vạch, đi xong về đứng cuối hàng.– Mời đại diện của 2 đội lên thực hiện– Và bây giờ xin mời lần lượt từng chú thỏ ở mỗi đội lên thực hiện ( cô quan sát và sửa sai cho trẻ)– Bây giờ phần thi sẽ khó và được nâng cao hơn. Những chú thỏ của 2 đội sẽ đi theo đường hẹp hai tay cầm 2 củ cà rốt hoặc củ cải bỏ vào rổ của đội mình. Cho 2 đội thi đua và nhận xét– Cho 2 trẻ thực hiện lại (Tuyên dương trẻ)+ Trò chơi: “ Cùng nhau thi tài”– Hai đội hôm nay thể hiện 2 phần thi rất xuất sắc. Xin chúc mừng 2 đội. Người hướng dẫn sẽ thưởng cho 2 đội 1 trò chơi đó là trò chơi: “ Cùng nhau thi tài”– Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội. Lần lượt người hướng dẫn mời đại diện mỗi đội 5 bạn lên tham gia chơi. Các chú thỏ mang vòng vào người, bạn phía sau cầm chiếc vòng của mình và của bạn phía trước, cứ thế 5 bạn cầm vòng nối vào nhau. Cho trẻ ngồi xổm và di chuyển về đích. Đội nào di chuyển về đích trước thì đội đó chiến thắng.– Cho trẻ chơi 2 lần– Cô nhận xét, tuyên dương trẻ* Giáo dục: Các con ơi! Để có được một cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì? ( trẻ…)– Chúng ta ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh nữa đấy.* Kết thúc hoạt động: Hồi tĩnh:– Tham gia hội thi hôm nay các chú thỏ đã thấm mệt chưa? Chúng ta cùng hít thở không khí trong lành nào!– Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu trên nền nhạc.

**************************



Album ảnh


*

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 622


*

Ảnh hội thi trang trí lớp

Lượt xem: 4022


*

Hình ảnh thao giảng chuyên đề cấp huyện về tổ chức môi trường hoạt động cho trẻ trong trường mầm non

Lượt xem: 7986

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *